注意:
- 領域模組課程可能有先修科目或開放對象之限制,選課前請先到課程查詢系統確認。
領域模組開始施行時間
115學年度第1學期
主責教學單位
中國文學系
召集人
資工系系主任
學習目標與預期學習效益
1. 具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力。
2. 將具備描述基本概念和理解當前資訊安全需求的能力。
3. 了解人工智慧與物聯網的關鍵技術,透過實作讓學生自行建構一個智慧物聯網的應用。
2. 將具備描述基本概念和理解當前資訊安全需求的能力。
3. 了解人工智慧與物聯網的關鍵技術,透過實作讓學生自行建構一個智慧物聯網的應用。
課程架構圖
修課指引
基礎課程(Level 1)「計算機程式設計」除本系(資訊工程學系)必修之基礎課程外,本課程由淺入深介紹C語言,內容涵蓋基礎語法、資料處理與流程控制,進而學習陣列、指標、函式與檔案處理,最後預覽資料結構、物件導向及C++應用,培養完整的程式設計能力。「計算機網路」介紹網路原理,涵蓋協定棧的應用層、傳輸層和網路層。我們將介紹每一層的基本概念,並使用網路協定來驗證這些概念。我們還將提供基於資料包嗅探的重要協定實驗。
核心課程(Level 2)本課程涵蓋資訊安全領域的重要概念。完成本課程後,學生將具備描述基本概念和理解當前資訊安全需求的能力。此外,他們還將能夠建立簡單的密碼演算法,這對於確保安全通訊和保護敏感資料至關重要。
應用課程(Level 3)隨著人工智慧、5G 通訊網路、與感測網路的快速發展,智慧物聯網應用已經成為業界的主要開發項目。本課使學生了解人工智慧與物聯網應用的關鍵技術,並設計與實作以感測器與微處理器為主的嵌入式系統,熟習有線與無線網路的架構,透過各種通訊模組真正傳遞感測資料到雲端平台,然後以人工智慧開發專家系統,介紹如何將機器學習以及深度學習演算法應用於物聯網之上達成資料收集、資料分析、預測需求與觸發服務的四大工作內容,最後透過 Project 實作讓學生在各領域自行建構一個智慧物聯網的應用。
具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力及具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力、具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力。
核心課程(Level 2)本課程涵蓋資訊安全領域的重要概念。完成本課程後,學生將具備描述基本概念和理解當前資訊安全需求的能力。此外,他們還將能夠建立簡單的密碼演算法,這對於確保安全通訊和保護敏感資料至關重要。
應用課程(Level 3)隨著人工智慧、5G 通訊網路、與感測網路的快速發展,智慧物聯網應用已經成為業界的主要開發項目。本課使學生了解人工智慧與物聯網應用的關鍵技術,並設計與實作以感測器與微處理器為主的嵌入式系統,熟習有線與無線網路的架構,透過各種通訊模組真正傳遞感測資料到雲端平台,然後以人工智慧開發專家系統,介紹如何將機器學習以及深度學習演算法應用於物聯網之上達成資料收集、資料分析、預測需求與觸發服務的四大工作內容,最後透過 Project 實作讓學生在各領域自行建構一個智慧物聯網的應用。
具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力及具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力、具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力。
所有相關課程列表
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課程名稱 |
規劃要點(附註) |
開課單位 |
備註 |
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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(中文) 計算機程式設計 |
U |
A |
R |
S |
3 |
1 |
資工系 |
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(英文) Computer Programming |
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|
(中文) 計算機網路 |
U |
A |
R |
S |
3 |
1 |
資工系 |
|
|
|
(英文) Computer Networks |
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|
(中文) 資訊安全與密碼學 |
U |
A |
R |
S |
3 |
2 |
資工系 |
|
|
|
(英文) Information Security and Cryptography |
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|
(中文) 智慧物聯網應用與實作 |
U |
A |
R |
S |
3 |
3 |
資工系 |
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|
|
(英文) Artificial Intelligent Internet of Things (AIoT) Application and Implementation |
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取得認證需修習 總課程數 |
4 |
取得認證需修習 總學分數 |
12 |
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附註:規劃要點填表說明:(1到4各欄位請填正確代表字母) 1:U-學士課程、M-碩士課程。 2:A-正課、B-實習課、C-台下指導之科目如學生講述或邀請演講之專題討論、專題研究……等。 3:R-必修、E-選修。 4:S-學期課、Y-學年課。 5:科目(學期或全年)總學分數(請填阿拉伯數字)。 6:Level:1-基礎課程、2-核心(理論/方法)課程、3-應用(總整/實務)課程(請填阿拉伯數字)。 |
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